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搜尋結果: 顯示第 1-10 筆資料 (共 15 筆)
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  • 1. 面對新高中課程發展的挑戰:香港實習教師個案研究
    作者: 陳健生
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 青年研究學報, 16(2), 138-149, 2013
    出版年: 2013
    出版者: 香港靑年協會
  • 2. 課程統整的實施:香港的個案研究
    作者: 陳健生
    文件類型: 會議論文
    會議: 第一屆世界課程大會 (2003: 華東師範大學,上海,中國)
  • 3. 中學教師實施議題為本方法面臨的挑戰與困難:以香港新高中通識科為例
    作者: 徐慧璇; 陳健生
    文件類型: 會議論文
    會議: The (C&I) Curriculum & Instruction Departmental Conference 2011-2012 (2012: 香港教育學院,香港,中國)
  • 4. 學校課程變革 : 智慧與挑戰
    文件類型: 書籍
    出版年: 2015
    出版地: 香港
    出版者: 香港教育學院課程與教學學系
  • 5. 課程的「軟」和「硬」政策實施:教師層面的理解
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 課程研究, 4(1), 1-21, 2008
    出版年: 2008
    出版者: 高等教育文化事業有限公司
  • 6. 「促進學習的評估」改革:學校的實施與挑戰
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 課程研究, 69-88, 2010
    出版年: 2010
    出版者: 高等教育文化事業有限公司
  • 7. 實習教師實施議題為本方法面臨的挑戰與困境:以香港新高中通識科為例
    作者: 徐慧璇; 陳健生
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育硏究學報, 27(1), 149-180, 2012
    出版年: 2012
    出版者: 香港敎育硏究學會
  • 8. 香港新高中課程處理學習差異的策略及實施
    作者: 林智中; 陳健生
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教育研究與發展期刊, 7(2), 189-212, 2011
    出版年: 2011
    出版者: 國家教育研究院籌備處
  • 9. 學校課程決定的基礎:政策制訂者對課程政策的理解
    文件類型: 章節
    頁數: 493-507
    出版年: 2008
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學
  • 10. 從教師層面看課程的「軟」和「硬」政策
    文件類型: 章節
    頁數: 233-243
    出版年: 2008
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學

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