期刊論文
面對新高中課程發展的挑戰：香港實習教師個案研究
EdLink- 面對新高中課程發展的挑戰：香港實習教師個案研究
- 青年研究學報, 16(2), 138-149, 2013
- 香港靑年協會
- 2013
-
- Hong Kong
-
- 1997.7 onwards
-
- 中學教育
- 本文旨在探討實習教師在香港新高中課程改革的路途上，如何就新課程的學科發展、學生背景和學科教學知識，建構他們的新知識，及所面對的挑戰。研究發現實習教師在建構新課程的教學知識過程中有很多疑慮，這些疑慮，主要來自新課程的學科知識變化所帶來的不確定感，學生的多元背景和課堂教學的挑戰，以及來自學校與社會的文化氛圍所帶來的影響，研究結果有助當局對課程發展的檢視，並教師教育的發展。[Copyright © 2013 香港青年協會.]
-
- 中文
- 期刊論文
-
- 10297847
- https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/688dc99f
- 2017-09-08
最近的期刊論文
Researching L2 investment in EMI courses: Techno-reflective narrative interviews期刊論文
Technostress and English language teaching in the age of generative AI期刊論文
Playfulness and kindergarten children's academic skills: Executive functions and creative thinking processes as mediators?期刊論文
Teaching EFL students to write with ChatGPT: Students' motivation to learn, cognitive load, and satisfaction with the learning process期刊論文
Revamping an English for specific academic purposes course for problem-based learning: Reflections from course developers期刊論文
Contrasting mathematics educational values: An in-depth case study of primary and secondary teachers in Hong Kong期刊論文
Cross-disciplinary challenges: Navigating power dynamics in advocating an entrepreneurial STEM curriculum期刊論文
An exploration of microlearning as continuous professional development for English language teachers: Initial findings and insights期刊論文