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  • 1. 從香港終身學習教育改革看課程統整
    作者: 王啟淞
    文件類型: 會議論文
    頁數: 1-8
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 2. 教師能教好綜合人文科嗎?
    作者: 楊秀珠; 林智中
    文件類型: 會議論文
    頁數: 223-233
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 3. 課程統整:教師預備好了嗎?
    作者: 陳健生
    文件類型: 會議論文
    頁數: 91-99
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 4. 校本課程整合的推展和反思:初中常識科
    作者: 許為天; 劉潤牛
    文件類型: 會議論文
    頁數: 133-140
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 5. 初中人文學科課程專題研習:一個個案在實施過程中的探討
    文件類型: 會議論文
    頁數: 151-160
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 6. Development of curriculum integration and the teaching of content thinking and literacy across subjects
    作者: Pang, Shuk Mei
    文件類型: 會議論文
    頁數: 267-277
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 7. 從添加到融合:兩岸三地課程整合模式之比較
    作者: 王嘉毅
    文件類型: 會議論文
    頁數: 9-13
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 8. 從課程統整到教育整合:兩岸三地課程統整發展的經歷、現況及展望
    作者: 梁一鳴
    文件類型: 會議論文
    頁數: 121-132
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 9. 初中跨學科主題教學:總結與反思
    文件類型: 會議論文
    頁數: 43-55
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 10. 課程統整:第四屆兩岸三地課程理論研討會論文集
    文件類型: 會議論文集
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)

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