會議論文

從課程統整到教育整合：兩岸三地課程統整發展的經歷、現況及展望

題名:
從課程統整到教育整合：兩岸三地課程統整發展的經歷、現況及展望
來源題名:
課程統整：第四屆兩岸三地課程理論研討會論文集
作者:
- 梁一鳴
來源編輯:
出版地:
香港
出版者:
香港中文大學教育學院
出版年份:
2002
會議:
兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
教育主題:
地區:
- Hong Kong
- Taiwan
- China
時期:
- 1970s
- 1980s
- 1990-1997.6
- 1997.7 onwards
程度:
- 小學教育
- 中學教育
摘要:
本文回顧兩岸三地近 30 年來課程統整的發展經歷，比較三地推行課程統整模式的異同，並以具體的案例闡述課程統整的正向及負向發展；結論指出：課程統整的果效及價值，衹能在宏觀的教育整合的基礎上得以體現。
語言:
- 中文
文件類型:
會議論文
永久網址:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/eae54b2a
建檔日期:
2011-05-27