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  • 6961. 提高學業成績稍遜中學生讀、寫能力的教學策略--多讀多寫
    By: 何萬貫
    Document Type: Journal Articles
    Source: 教育學報, 24(2), 121-146, 1996
    Year published: 1996
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學香港教育研究所
  • 6962. 詞頻效應之研究
    By: 蕭炳基
    Document Type: Journal Articles
    Source: 教育學報, 18(1), 3-9, 1990
    Year published: 1990
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學香港教育研究所
  • 6963. 回應「優質學校教育--如何提高成效」的諮詢文件
    Document Type: Journal Articles
    Source: 香港美術教育通訊, (3), 6-7, 1996
    Year published: 1996
    City published: 香港
    Publisher: 香港美術教育協會
  • 6964. 香港中文閱讀水平研究初步報告
    By: 張日昇
    Document Type: Journal Articles
    Source: 語文教育學院學報, (5), 35-47, 1992
    Year published: 1992
    City published: 香港
    Publisher: 語文教育學院
  • 6965. 讀文教學與課堂活動
    By: 李學銘
    Document Type: Journal Articles
    Source: 語文教育學院學報, (8), 230-234, 1991
    Year published: 1991
    City published: 香港
    Publisher: 語文教育學院
  • 6966. 試論美術教育的成效
    By: 李秀奇
    Document Type: Journal Articles
    Source: 美術教育, 18-22, 1994
    Year published: 1994
    City published: Hong Kong
    Publisher: Government Printer
  • 6967. 學校美術教育的一些數字
    By: 郭樵亮
    Document Type: Journal Articles
    Source: 美術教育, 23-24, 1990
    Year published: 1990
    City published: Hong Kong
    Publisher: Government Printer
  • 6968. 藝術教育觀念問題初探
    By: 蕭競聰
    Document Type: Journal Articles
    Source: 正反, 125-129, 1994
    Year published: 1994
    City published: Hong Kong
    Publisher: Hong Kong Visual Arts Research Society
  • 6969. 從認知心理學的角度看教科書之編訂
    Document Type: Journal Articles
    Source: 教育學報, 23(2), 27-49, 1995
    Year published: 1995
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學香港教育研究所
  • 6970. 篇章結構類型對閱讀理解的效應
    By: 蕭炳基
    Document Type: Journal Articles
    Source: 教育研究學報, 6, 23-26, 1991
    Year published: 1991
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學香港教育研究所

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