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  • 361. 香港擬任校長的專業發展需要之研究
    By: 吳迅榮
    Document Type: Journal Articles
    Source: 教育研究月刊, 213, 103-114, 2012
    Year published: 2012
    Publisher: 高等教育出版社
  • 362. 實習教師實施議題為本方法面臨的挑戰與困境:以香港新高中通識科為例
    Document Type: Journal Articles
    Source: 教育硏究學報, 27(1), 149-180, 2012
    Year published: 2012
    Publisher: 香港敎育硏究學會
  • 363. 師範大學的通識教育目的何在?以香港教育學院為例
    Document Type: Journal Articles
    Source: 當代教育與文化, 1(6), 57-62, 2009
    Year published: 2009
    Publisher: 西北師範大學
  • 364. 對香港與內地中學體育教師職業能力認識的比較研究
    Document Type: Journal Articles
    Source: 中國體育科技, 36(10), 26-28,33, 2000
    Year published: 2000
    Publisher: 《中國體育科技》編輯部
  • 365. 香港特教師資培訓不同模式的實踐經驗及困難
    By: 冼權鋒
    Document Type: Journal Articles
    Source: 香港特殊教育論壇, 15, 88-95, 2013
    Year published: 2013
    Publisher: Centre for Special Educational Needs and Inclusive Education, The Hong Kong Institute of Education ; Special Education Society of Hong Kong
  • 366. 職前教師的個人知識管理能力與掌握教學知識的關係
    By: 鄭志強
    Document Type: Journal Articles
    Source: 教育曙光, 61(1), 37-48, 2013
    Year published: 2013
    Publisher: 香港教師會
  • 367. 發展教師領導的管理策略
    By: 鄭志強
    Document Type: Journal Articles
    Source: 優質學校教育學報, 6, 21-30, 2010
    Year published: 2010
    Publisher: 香港初等教育硏究學會 ; 香港教育學院硏究及國際合作中心
  • 368. 香港小學副校長的專業發展需要
    Document Type: Journal Articles
    Source: 優質學校教育學報, 7, 39-46, 2012
    Year published: 2012
    Publisher: 香港初等教育硏究學會 ; 香港教育學院硏究及國際合作中心
  • 369. Perception of teacher competence among graduates of teacher's certificate course
    Document Type: Books
    Year published: 1996
    City published: Hong Kong
    Publisher: Hong Kong Institute of Education

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