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發展教師領導的管理策略

Title:
發展教師領導的管理策略
Authors:
- 鄭志強香港教育學院
Source:
優質學校教育學報, 6, 21-30, 2010
Publisher:
香港初等教育硏究學會 ; 香港教育學院硏究及國際合作中心
Year Published:
2010
Education Categories:
- M Teachers & Education for Teachers
  - MA Professional Education for Teachers
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1997.7 onwards
Level:
- Unknown or Unspecified
Abstract:
本文旨在探討有效發展教師領導的管理策略。研究者以量化問卷向香港學校的中學教師收集數據，並以結構方程模式預測官僚專業管理模式與教師領導的關係。教師領導的概念可分為教學領導、教學啟導與行政領導三個範疇；結果顯示，官僚控制與專業自主兩個可操控化變量對教師領導具有預測性的作用。研究建議管理者在領導模式、組織文化及校本政策的三個策略管理維度發展教師領導。
[Copyright © 2010 優質學校教育學報.]
Language:
- Chinese
Document Type:
Journal Articles
ISSN:
- 16081900
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/01d7b871
Entry Date:
2015-12-03