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  • 1. 循序漸進,師訓為先:在香港中小學使用普通話教授中國語文科的可行性研究:第一期報告
    By: 何國祥
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 369-385
    Year published: 2002
    City published: 香港
    Publisher: 香港敎育學院語文敎育中心,
  • 2. 中國語文科教學口語初探:新任教師與經驗教師之比較
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 507-524
    Year published: 1999
    City published: 香港
    Publisher: 香港教育學院語文教育中心
  • 3. 香港中小學在職語文科及普通話科教師對普通話教學態度的研究
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 104-116
    Year published: 1996
    City published: 中國
    Publisher: 漢學出版社
  • 4. 語文教育的反思:二零零一年國際語文教育研討會論文集
    Document Type: Conference Proceedings
    Year published: 2002
    City published: 香港
    Publisher: 香港教育學院語文教育中心
    Conference: 國際語文教育研討會 (2001: 香港)
  • 5. 從社會心理學觀點看香港中文科教師對普通話的態度
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 140-155
    Year published: 1995
    City published: 香港
    Publisher: 香港大學課程學系
    Conference: 國際語文教育研討會 (1994: 香港)
  • 6. 香港小學低年級學生寫作語誤分析
    By: 潘建忠
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 340-354
    Year published: 1999
    City published: 香港
    Publisher: 香港教育學院語文教育中心
    Conference: 國際語文教育研討會 (1998: 香港)
  • 7. 香港新一代中文科準教師對普通話教學的態度 -- 97前的管窺
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 390-399
    Year published: 1996
    City published: 香港
    Publisher: 香港中國語文學會
    Conference: 一九九七與香港中國語文研討會 (1995: 香港)
  • 8. 背景知識對閱讀理解的影響
    By: 傅健雄
    Document Type: Dissertation Theses
    Year published: 1993
  • 9. 閱讀認知過程各種技能的評估
    By: 傅健雄
    Document Type: Journal Articles
    Source: 語文教育學院學報, (11), 177-186, 1994
    Year published: 1994
    City published: 香港
    Publisher: 語文教育學院
  • 10. 心理語言猜測遊戲:閱讀教學的理論與實踐
    By: 傅健雄
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 153-162
    Year published: 1999
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
    Conference: 香港中文大學. 課程與教學學系. 中文教學研討會 (1998: 香港中文大學)

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