搜尋 | 香港教育文獻數據庫

當前的資料夾

EdUHK

English

主頁
搜尋
瀏覽
關於我們

| 香港教育文獻數據庫

教育主題
作者
期刊
關鍵詞

線上搜尋書籍、章節、期刊論文及報告

快速搜尋:

已篩選條件

[G] 課程與教學:個別教學範疇

教育主題

[GB] 英文 (1003)
[GF] 人文學科及藝術 (901)
[FD] 傳意媒介、資訊科技在教學上的應用 (551)
[GA] 中文 (528)
[GH] 運動科學、醫療康護及社會福利 (519)
[GD] 科學及科技 (504)

作者

黃毅英 (60)
何文勝 (46)
Li, Chung (39)
謝錫金 (38)
Cruz, Alberto (35)
何國祥 (33)

出版年份

程度

中學教育 (3224)
未指定或無法歸類 (2341)
小學教育 (1646)
專上教育 (1374)
學前教育 (308)
成人教育 (79)

語言

英文 (5826)
中文 (2436)

文件類型

期刊論文 (3582)
博碩士論文 (1838)
會議論文 (1288)
章節 (703)
書籍 (530)
研究報告 (152)
會議論文集 (140)

期刊

New Horizons: The Journal of Education, Hong Kong Teachers' Association (91)
教育學報 (89)
Curriculum Forum (88)
香港教師中心學報 (67)
教育曙光 : 香港教師會學報 (66)
Educational Research Journal (57)

地區

Hong Kong (8203)
China (286)
Taiwan (166)
Singapore (80)
Australia (70)
United States (64)

時期

1997.7 onwards (5800)
1990-1997.6 (1874)
1980s (741)
1970s (200)
1960s (106)
1950s (64)

搜尋結果: 顯示第 841-850 筆資料 (共 8233 筆)

排序:

選擇紀錄 841-850

已選 0 筆紀錄

期刊論文
841. Understanding professional development needs of Hong Kong special school music teachers

作者: Wong, Marina W. Y.

文件類型: 期刊論文

來源資料: International Journal of Continuing Education & Lifelong Learning, 8(2), 1-19, 2016

出版年: 2016

出版者: Hong Kong University, School of Professional & Continuing Education
- EdLink
期刊論文
842. Application of Sociology of Education on Early Childhood Curriculum and Pedagogic Practices in Hong Kong: Insight from David Riesman

作者: Lau, Grace; Ho, Kwok Keung

文件類型: 期刊論文

來源資料: International Journal of Progressive Education, 12(2), 112-127, 2016

出版年: 2016

出版者: International Association of Educators (INASED)
- EdLink
章節
843. 文化成分分析：香港及新加坡小學語文教科書的比較

作者: 余婉兒

文件類型: 章節

頁數: 70-83

出版年: 2016

出版地: 北京市

出版者: 開明出版社
- EdLink
章節
844. 教學反思：香港“普教中”教師專業成長的探析

作者: 謝雪梅

文件類型: 章節

頁數: 170-184

出版年: 2016

出版地: 北京市

出版者: 開明出版社
- EdLink
章節
845. 淮橘為枳：以香港“普通話教授中國語文”政策為討論中心

作者: 馮樹勳; 江浩民

文件類型: 章節

頁數: 250-257

出版年: 2016

出版地: 北京市

出版者: 開明出版社
自1896年梁啟超在《時務報》上發表〈沈氏音書序〉一文正式揭開“國語運動”的序幕，而“大眾語”亦逐步成為中國語文教育的統一用語。在1997年香港回歸後，官方和民間要求仿效國家政策——以普通話取代粵方言進行課堂教學。現時在教育局的推動下，已有不少本港學校，在推行“以普通話教中文”（下稱“普教中”）的學習安排。在政策檔中，教育局官員強調“普教中”能做到“我手寫我心”，有助學生增強其中文書寫能力。且在中文科以普通話授課，將令學生有較多時間接觸普通話，有助提供語境，讓學生多說多聽普通話，從而提升普通話聽說能力。從教師口中得悉，家長對上述政策甚表歡迎，認為“普教中”能提升學生的語文能力，對趕上國家發展勢頭、增加未來的競爭力有莫大幫助。本文將會探討“普教中”政策的實施，並參考有關政策移植的比較教育研究，從而分析“普教中”在香港教育環境實施的成效和限制。
章節
846. 利用廣普語音對比提升香港準教師學習普通話的成效

作者: 黃仁娜

文件類型: 章節

頁數: 22-38

出版年: 2016

出版地: 香港

出版者: 中華書局
香港敎育大學作為香港主要師訓機構之一，從2012年開始，要求主修中文教學的同學在離校前，必須取得普通話水準測試二乙成績，才能畢業。以廣州話為母語的學生要能順利通過考試，他必須通過學習普通話、進而習得這目的語，才能順利過關。學生如果能有系統地學習廣普之間的對比，將有助他掌握目的語的發音，讓他們順利達標，通通考試。
章節
847. 賴太史與香港早期的中文教育

作者: 施仲謀

文件類型: 章節

頁數: 78-86

出版年: 2016

出版地: 香港

出版者: 中華書局
賴際熙太史是深受儒家思想薰陶的知識分子，在避地香港的獨特文化機遇下，他選擇了在上庠以弘揚國粹為職志。由寓港清遺民參與創立的文化敎育機構，至今尚存的有香港大學中文學院、學海書樓和孔教學院等。這些文化平臺，宣示了以賴太史為代表的一代讀書人，在香港並不只是個過客，除了詩酒酬唱活動之外，他們以自身的文化學術底蘊，填補了香港高等教育中文教學的空白。本文探討賴太史對香港早期大學中文教學的推動和貢獻，以就正於大方之家。
章節
848. “學科教學知識'”的探討：以師範生“教師漢語元語言意識”發展為例

作者: 唐唐秀玲

文件類型: 章節

頁數: 185-200

出版年: 2016

出版地: 北京市

出版者: 開明出版社
大學教育無疑是追求學術卓越，綜合大學的中文主修學習當然朝著學術專精方向發展。筆者任教香港教育學院開辦的“中國語文教育榮譽學士”課程的“現代漢語”科目多年在學院確立“超越教育”的新發展方向中，不斷反思師資培育課程的中文主修學習的定位問題。本論文通過“中國語文教育榮譽學士”課程的“現代漢語”科目教學和學習成果分析，探討師資培育課程中學科學習的意義。
會議論文
849. 香港中小學資訊科技教育

作者: 江紹祥

文件類型: 會議論文

會議: 中國教育技術協會資訊技術教育專業委員會第六屆學術年會暨海峽兩岸資訊技術教育研討會：深化資訊技術教育發展 (2010: 陝西師範大學，中國)
- EdLink
會議論文
850. Variation for English language teaching: Insights from the English language learning studies in Hong Kong

作者: Zhang, Yuefeng Ellen

文件類型: 會議論文

會議: The World Association of Lesson Studies International Conference 2009 (WALS 09): Collaborative Knowledge Creation through Lesson and Learning Study (2009: The Hong Kong Institute of Education, Hong Kong)
- EdLink

« Previous Next »

1 2 ... 82 83 84 85 86 87 88 ... 823 824

更新中

Copyright © EdUHK Library 2024 All Rights Reserved

教大圖書館關於我們意見及建議