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搜尋結果: 顯示第 51-60 筆資料 (共 174 筆)
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  • 51. Policy and effectiveness of small class teaching: The Hong Kong experience
    文件類型: 會議論文
    出版年: 2004
    會議: Regional Symposium: Policy and Practice of Small Class Teaching in the East Asian Region (2004: The Hong Kong Institute of Education)
  • 52. Small class teaching in Shanghai and its implications for Hong Kong
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Joy of Learning, 2003(1), 2-9, 2003
    出版年: 2003
    出版者: The Hong Kong Institute of Education
  • 53. 香港的小班教學爭論透視
    作者: 陳錦榮
    文件類型: 會議論文
    出版年: 2005
    會議: 兩岸四地教育改革的實踐與反思學術研討會 (2005: 澳門大學,中國)
  • 54. Small class teaching: Concerns of teachers about integrated learning in liberal studies
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Educational Practice and Theory, 36, 35-51, 2014
    出版年: 2014
    出版者: James Nicholas Publishers
  • 55. 香港中學推行小班教學的現狀及啟示
    作者: 章月鳳; 鄧耀南
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 香港教師中心學報, 13, 49-64, 2014
    出版年: 2014
    出版者: 香港教師中心
  • 56. 香港小學小班的教學實踐
    作者: 章月鳳; 李子建
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 香港教師中心學報, 13, 35-47, 2014
    出版年: 2014
    出版者: 香港教師中心
  • 57. Grouping in Hong Kong primary school classrooms: Composition and size
    文件類型: 會議論文
    出版年: 2002
    會議: 國民中小學九年一貫課程改革與教學創意新研討會 (2002: Taiwan)
  • 58. Teachers' assessment practices for classroom diversity
    文件類型: 會議論文
    出版年: 2006
    會議: 32nd Annual Conference of International Association for Educational Assessment: Assessment in an Era of Rapid Change: Innovations and Best Practices (2006: Singapore)
  • 59. 在小班採用「合作探究學習」以照顧學習差異
    作者: 陳錦榮
    文件類型: 章節
    頁數: 10-18
    出版年: 2013
    出版地: 香港
    出版者: 香港教育學院小班教學中心
  • 60. 透過專題研習設計在小班照顧學習差異
    作者: 黃麗燕
    文件類型: 章節
    頁數: 33-42
    出版年: 2013
    出版地: 香港
    出版者: 香港教育學院小班教學中心

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