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搜尋結果: 顯示第 11-20 筆資料 (共 880 筆)
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  • 11. Co-developing science literacy and foreign language literacy through “Concept + Language Mapping”
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2019
    出版者: John Benjamins Publishing
  • 12. Preparation of teachers for STEM education in Hong Kong
    文件類型: 章節
    頁數: 107-124
    出版年: 2023
    出版地: Cham
    出版者: Palgrave Macmillan
  • 13. Marine environmental knowledge and attitudes among university students in Hong Kong: An application of the ocean literacy framework
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2023
    出版者: MDPI
  • 14. A pedagogy in STEM classrooms for primary students to develop knowledge of electric circuits and problem-solving skills
    文件類型: 章節
    頁數: 666-674
    出版年: 2022
    出版地: Taiwan
    出版者: Asia-Pacific Society for Computers in Education
  • 15. An integrative evaluation of STEM policy in secondary education: Empirical reflections, conceptual discussions and policy implications
    文件類型: 章節
    頁數: 660-665
    出版年: 2022
    出版地: Taiwan
    出版者: Asia-Pacific Society for Computers in Education
  • 16. Towards effective teacher professional development for STEM education in Hong Kong K-12: A case study
    文件類型: 章節
    頁數: 3-19
    出版年: 2023
    出版地: Singapore
    出版者: Springer
  • 17. 以A為焦點的STEAM教學
    作者: 黃素蘭
    文件類型: 書籍
    出版年: 2021
    出版地: 香港
    出版者: 香港教育大學文化與創意藝術學系
  • 18. 綜合的STEAM教學
    作者: 黃素蘭
    文件類型: 書籍
    出版年: 2022
    出版地: 香港
    出版者: 香港教育大學文化與創意藝術學系
  • 19. Typology of teachers' stages of concern for STEM education
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2022
    出版者: Routledge
  • 20. The Effectiveness of collaborative mind mapping in Hong Kong primary science classrooms
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2022
    出版者: Springer

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