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  • 21. 從「平等」的概念分析香港融合教育發展中的利與弊
    By: 欒昕暢
    Document Type: Journal Articles
    Source: 中國特殊教育, 2010(3), 18-22, 2010
    Year published: 2010
    Publisher: 中國特殊教育雜誌社
  • 22. 融合教育的校本課程發展
    By: 羅耀珍
    Document Type: Conference Papers
    Year published: 2006
    Conference: 華人社會的教育發展學術研討會 (2006: 澳門,中國)
  • 23. 香港“全校參與”的融合教育模式及啟示
    By: 明蘭
    Document Type: Journal Articles
    Source: 云南財經大學學報(社會科學版), (3), 149-151, 2012
    Year published: 2012
  • 24. 從“平等”的概念分析香港融合教育發展中的利與弊
    By: 欒昕暢
    Document Type: Journal Articles
    Source: 中國特殊教育, (3), 18-22, 2010
    Year published: 2010
  • 25. 數學學習障礙與數學輔導教學
    Document Type: Journal Articles
    Source: 台灣數學教師電子期刊, (18), 3-17, 2009
    Year published: 2009
    Publisher: 台灣數學教育學會
  • 26. 知識樽頸:香港主流學校推行融合教育面對的制約
    Document Type: Journal Articles
    Source: 教育研究學報, 23(1), 135-156, 2008
    Year published: 2008
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學香港教育研究所
  • 27. 發展校本融合課程的挑戰
    By: 羅耀珍
    Document Type: Journal Articles
    Source: 教育曙光 : 香港教師會學報, 56(2), 52-61, 2008
    Year published: 2008
    City published: 香港
    Publisher: 香港教師會
  • 28. 香港南亞裔學生中文學習的困境及對策研究
    By: 袁振華
    Document Type: Dissertation Theses
    Year published: 2007

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