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Person: 黃艾珍
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[PB] Comparative Education
2
[QB] Pre-school Education, Child Caring Facilities, Maternal & Infantile Health Facilities
2
[D] Curriculum
1
[FA] General Teaching Strategies, Different Instructional Methods
1
[PC] Society & Education
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Authors
黃艾珍
3
容燕文
2
張杏冰
2
杜陳聲珮
2
張國祥
1
張麗霞
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1805
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Level
Pre-Primary Education
7
Primary Education
1
Secondary Education
1
Post-Secondary Education
1
Language
Chinese
7
Document Type
Books
4
Journal Articles
2
Book Chapters
1
Source
香港幼兒學報
2
百年中國幼教
1
Region
Hong Kong
7
Macau
2
Taiwan
1
Period
1997.7 onwards
7
Search Results:
1 - 7 of 7
Sort by:
Date Added
Publication Year
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Book Chapters
1.
香港、澳門、台灣幼兒教育
By:
王春燕
;
黃艾珍
;
李輝
;
張國祥
;
翁麗芳
Document Type:
Book Chapters
Pages:
226-268
Year published:
2003
City published:
北京
Publisher:
教育科學出版社
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Journal Articles
2.
「幼教課程本位的兒童評估模式」研究計劃
By:
黃艾珍
;
容燕文
;
張杏冰
;
杜陳聲珮
;
黃蕙吟
Document Type:
Journal Articles
Source:
香港幼兒學報
, 5(2), 67-70, 2006
Year published:
2006
Publisher:
香港敎育學院
Show Abstract
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本文簡述一項正在香港進行的「幼教課程本位的兒童評估模式」研究計劃。本計劃由香港教育學院幼兒教育學系主辦，並於 2005年獲香港優質教育基金贊助，為期兩年，旨在發展一套以學校為本位的兒童評估模式，協助幼兒教育機構運用表現指標評估兒童發展與學習，以提升幼兒教育質素。透過由香港教育學院舉辦的研討會、工作坊和系統兒童觀察，幼兒教育工作者在評估兒童方面的知識和技能得以提升。研究計劃於去年所獲得的資料以及經驗，為下年度有關本地兒童評估模式的研發提供了重要參考。[Copyright © 2006 The Hong Kong Institute of Education.]
Journal Articles
3.
「幼教課程本位的兒童評估模式」推行實況
By:
黃艾珍
;
容燕文
;
杜陳聲珮
;
張杏冰
;
張麗霞
Document Type:
Journal Articles
Source:
香港幼兒學報
, 7(1), 97-102, 2008
Year published:
2008
Publisher:
香港敎育學院
Show Abstract
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本文匯報一項由香港教育學院舉辦名為「幼教課程本位的兒童評估模式」的研究計劃第二階段工作及成果。該計劃旨在發展一套以學校為本位的兒童評估模式，協助學前機構運用「表現指標」評估兒童的發展與學習，從而提升學前教育質素。透過由香港教育學院舉辦的研討會和工作坊，學前教育工作者在評估兒童方面的知識和技能得以提升。研究結果反映「課程本位的兒童評估模式」有助同業提升學與教效能、專業發展及學校發展。[Copyright © 2008 The Hong Kong Institute of Education.]
Books
4.
幼教校本課程發展的實踐
Document Type:
Books
Year published:
2011
City published:
香港
Publisher:
香港教育學院兒童研究與創新中心
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Books
5.
創造幼教新文化：幼兒教育榮譽學士課程學生習作選
Document Type:
Books
Year published:
2002
City published:
香港
Publisher:
香港教育學院幼兒教育學院
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Books
6.
從自我評估邁向自我完善
Document Type:
Books
Year published:
2006
City published:
香港
Publisher:
朗文香港教育
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Books
7.
香港與澳門的教育與社會：從比較角度看延續與變化
Document Type:
Books
Year published:
2002
City published:
香港
Publisher:
香港大學比較教育研究中心
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