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  • 31. 從添加到融合:兩岸三地課程整合模式之比較
    By: 王嘉毅
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 9-13
    Year published: 2002
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院
    Conference: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 32. 從課程統整到教育整合:兩岸三地課程統整發展的經歷、現況及展望
    By: 梁一鳴
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 121-132
    Year published: 2002
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院
    Conference: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 33. 中國大陸、台灣、香港義務教育課程比較研究
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 133-137
    Year published: 1993
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
    Conference: 東南亞地區華人社會的課程改革 : 二十一世紀的挑戰國際研討會 (1993: 香港)
  • 34. Learning targets of junior secondary school geography in Hong Kong: a discussion paper
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 196-200
    Year published: 1993
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
    Conference: 東南亞地區華人社會的課程改革 : 二十一世紀的挑戰國際研討會 (1993: 香港)
  • 35. Changing times in mathematics education: The need of a scholar-teacher
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 223-226
    Year published: 1993
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
    Conference: 東南亞地區華人社會的課程改革 : 二十一世紀的挑戰國際研討會 (1993: 香港)
  • 36. The TTRA initiative in Hong Kong: issues of design and implementation
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 227-231
    Year published: 1993
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
    Conference: 東南亞地區華人社會的課程改革 : 二十一世紀的挑戰國際研討會 (1993: 香港)
  • 37. 初中跨學科主題教學:總結與反思
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 43-55
    Year published: 2002
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院
    Conference: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 38. 香港課程發展的成功元素:陷阱與橋樑
    By: 林智中
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 4-11
    Year published: 1998
    City published: 香港
    Publisher: 香港數學教育學會
    Conference: 香港數學教育會議 (1995: 香港)
  • 39. 中文科目標為本課程的探究
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 43-88
    Year published: 1997
    City published: 香港
    Publisher: 天地圖書有限公司
  • 40. Language teachers and the target oriented curriculum
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 89-134
    Year published: 1997
    City published: 香港
    Publisher: 天地圖書有限公司

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