初中跨學科主題教學：總結與反思

初中跨學科主題教學：總結與反思

課程統整：第四屆兩岸三地課程理論研討會論文集

• 李子建
• 張慧真
• 袁國明
• 陳燕輝
• 曾偉凌

• 林智中
• 張善培
• 王建軍
• 郭懿芬

香港

香港中文大學教育學院

2002

兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)

• G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  • GJ Interdisciplinary
    • GJA Teaching Objectives, Curriculum & Evaluation
• G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  • GJ Interdisciplinary
    • GJC Teaching Methods & Their Outcomes
• R Educational Policy & Administration
  • RE School Management, School-Parents Relationship
• D Curriculum
  • DE Secondary Education Programmes

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• Secondary Education

本文嘗試以 Elmore 的教學與學校組織觀念為藍本，以佛教茂峰法師紀念中學的學生為觀察主體，並以「往後勒察」(backward mapping)的方法，探究學校去年的跨學科主題教學「鴉片戰爭」的學習經驗。首先，本文從學生的角度，分析該計劃的安排及對學生學習的影響；同時，反思教師在計劃中的多元角色。最後，本文反思教師、學生與大學在推行跨學科主題教學中的角色及互動關係。在這基礎上，本文亦指出在進一步推行主題教學時，應注意的地方及發展方向。

• Chinese

Conference Papers

https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/8a04f859

2011-05-27