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中文教學在道德教育中所擔當的角色

Title:
中文教學在道德教育中所擔當的角色
Authors:
- 周漢光
Source:
教育研究學報, 6, 98-106, 1991
City Published:
香港
Publisher:
香港中文大學香港教育研究所
Year Published:
1991
Education Categories:
- G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  - GA Chinese Language
- G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  - GF Humanities & Arts
Keywords:
教學與學習道德教育
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1990-1997.6
Level:
- Secondary Education
Abstract:
作者指出，中文科跟其他學科一樣，也肩負了道德教育的責任，中文課本的取材，具備了知、情、意三方面的訓練。善為利用可對學生德育的培養有很大的裨益。即使中國文字的六書以至中國文學作品中都蘊含德育的作用，通過這些作品的研讀，對學生知情意的滋養與鞏固俱幫助。此外，在作文教學、閱讀教學與中文課本活動方面都可以對學生發揮道德教育的作用。（何文勝整理）
Language:
- Chinese
Document Type:
Journal Articles
ISSN:
- 15608263
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/en/bibs/e8895a90
Entry Date:
2010-09-28