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融合教育 : 障礙與時機

  • 融合教育 : 障礙與時機
  • 香港幼兒學報, 6(1), 49-53, 2007
  • 香港敎育學院
  • 2007
    • Hong Kong
    • 1997.7 onwards
    • Pre-Primary Education
  • 融合教育的基本理念是「每個兒童均有接受教育的基本權利」,香港提倡融合教育已 40多年。本文先簡單回顧香港的融合教育發展,然後試從政策的推行、學校課程、教師和家長態度及資源多方面去探討此理念推行時所遇到的障礙。最後,筆者提出社會上不同人士對學前階段的融合教育較少關注,但此階段乃是開始融合的最好時機。
    [Copyright © 2007 The Hong Kong Institute of Education.]
    • Chinese
  • Journal Articles
    • 1682878X
  • https://bibliography.lib.eduhk.hk/en/bibs/b652c0bd
  • 2015-05-11

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