香港學前教育及幼師培訓發展的回顧

香港學前教育及幼師培訓發展的回顧

• 劉慧中 香港教育學院
• 賀國強 香港教育學院

優質學校教育學報, 6, 77-88, 2010

香港初等教育硏究學會 ; 香港教育學院硏究及國際合作中心

2010

• Q Philosophy of Education, Educational System & School At Different Levels
  • QB Pre-school Education, Child Caring Facilities, Maternal & Infantile Health Facilities
• M Teachers & Education for Teachers
  • MA Professional Education for Teachers

• Hong Kong

• before 1841
• 1841-1899
• 1900-1941
• 1941-1945
• 1945-1949
• 1950s
• 1960s
• 1970s
• 1980s
• 1990-1997.6
• 1997.7 onwards

• Pre-Primary Education

本文主要是從文獻中，通過分析學前教育學生及學校的數目、受訓教師的學歷及比率，回顧香港學前教育及幼師培訓百多年來的發展，期盼能為關心幼教的研究者及讀者對學前教育的歷史發展作參考。回顧香港學前教育的歷史，依其發展趨勢，筆者將之粗略分為五期：第一期為史前期（1842-1949）；第二期為放任期（1950-1979）；第三期為過渡期（1980-1996）；第四期為質保期（1997-2006）；第五期為學劵期（2006-2010）。彼此之間的發展亦息息相關，反影出政策與幼教持份者間的直接或間接互動關係。
[Copyright © 2010 優質學校教育學報.]

• Chinese

Journal Articles

• 16081900

https://bibliography.lib.eduhk.hk/en/bibs/a7bbaee1

2015-12-03