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運用變易理論促進初中英語教學

Title:
運用變易理論促進初中英語教學
Source Title:
優質觀課的理論與實踐II
Authors:
- 高寶玉香港教育學院
Source Editors:
City Published:
香港
Publisher:
香港教育學院課堂學習研究中心
Year Published:
2013
Education Categories:
- F Learning & Teaching
  - FE Medium of Instruction, Language of Teaching, Bi-& Multilingual Education, Problems of Bilingualism, Code-mixing & Code-switching
Keywords:
變易理論課堂學習研究香港校本研修
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1997.7 onwards
Level:
- Unknown or Unspecified
Abstract:
課堂學習是香港一種廣受歡迎的校本研修模式,其特色就是運用「變易理論」來作為研究的框架。本文以兩個在香港地區進行的英語教學的課堂學習研究個案，探討如何運用「變易理論」來促進美語教學的成效。本文會先簡述「變易理論」的理念，然後探討此理論在英語科教學運用的潛力。
Language:
- Chinese
Document Type:
Book Chapters
ISBN:
- 9789881223517
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/en/bibs/9470c2ad
Entry Date:
2015-06-23