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香港中學中國語文科課程發展與教學法之配合問題

Title:
香港中學中國語文科課程發展與教學法之配合問題
Source Title:
語文教學面面觀
Authors:
- 余迺永
Source Editors:
City Published:
香港
Publisher:
香港文化教育出版社
Year Published:
1994
Education Categories:
- G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  - GA Chinese Language
Keywords:
課程發展中文課程發展
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1990-1997.6
Level:
- Secondary Education
Abstract:
文章主要是指出中國文化與香港中學中國語文課的關係是有意被隔離的，或至少是被忽略。文中更引出中學不同階段的中國語文科的教學目標，忽視指導學生對中國文化的認識，以致香港中文科的教學偏離母語學習的範圍。作者對此作出批評和建議。（梁振威整理）
Language:
- Chinese
Document Type:
Book Chapters
ISBN:
- 9627281247
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/en/bibs/7e61daec
Entry Date:
2010-08-26