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中、港學前數學教學的問題分析－－從一項教學改革中獲得的啟示

Title:
中、港學前數學教學的問題分析－－從一項教學改革中獲得的啟示
Authors:
- 成子娟
- 侯傑泰
Source:
初等教育學報, 6(1), 137-142, 1996
City Published:
香港
Publisher:
香港中文大學香港教育研究所
Year Published:
1996
Education Categories:
- G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  - GC Mathematics & Statistics
Keywords:
教學與學習數學學前數學教學教學改革啟示
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1990-1997.6
Level:
- Pre-Primary Education
Abstract:
此文列舉了中國國內和香港學前數學教學中存在的共同問題，同時分析了這些問題對兒童心理發展帶來的不利影響，並就如何糾正這些問題引進了一套比較系統的學前數學課程。這套課程在國內實驗證明是十分成功的，對於擺脫學前數學教學所面臨的困境會帶來一些啟示。
Language:
- Chinese
Document Type:
Journal Articles
ISSN:
- 10251944
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/en/bibs/7949b54c
Entry Date:
2010-09-29