Conference Papers

香港小學推行寫字教學的問題

Title:
香港小學推行寫字教學的問題
Source Title:
高效能中文教學
Authors:
- 司徒秀薇香港教育學院
Source Editors:
- 周漢光
City Published:
香港
Publisher:
香港中文大學教育學院課程與教學學系
Year Published:
1999
Conference:
香港中文大學. 課程與教學學系. 中文教學研討會 (1998: 香港中文大學)
Education Categories:
- G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  - GA Chinese Language
    - GAD Teaching Methods of Reading Comprehension & Their Outcomes, Vocabulary Teaching
Keywords:
教學與學習寫字教學
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1997.7 onwards
Level:
- Primary Education
Abstract:
作者就96位在職培訓小學中國語文科教師進行問卷調查，探究小學推行寫字教學的情況、教師對寫字教學的知識與能力及教學法的自我評估。結果顯示：教學時間不足；教師缺乏寫字知識和教學法知識；適用的教材不足；學生缺乏學習動機。作者作出建議，包括：重訂寫字教學的課程內容及教學時間和加強教師寫字能力的培訓。（何文勝整理）
Language:
- Chinese
Document Type:
Conference Papers
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/en/bibs/6cc84b24
Entry Date:
2010-09-22