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香港學校公民教育：學生公民參與學習的反思

Title:
香港學校公民教育：學生公民參與學習的反思
Authors:
- 賴柏生香港教育學院
- 胡少偉香港教育學院
Source:
香港教師中心學報, (3), 155-161, 2004
City Published:
香港
Publisher:
香港教師中心
Year Published:
2004
Education Categories:
- G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  - GF Humanities & Arts
- N Students & Student Services
  - NL Students' Organization, Activities & Movements
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1997.7 onwards
Level:
- Secondary Education
Abstract:
現代公民的發展，重視公民的積極民生參與，學校公民教育亦逐漸以主動公民取代被動公民的教育。香港回歸後的學校公民教育政策，開展公民積極參與的學習環境和機會，學校開始重視有選擇性參與的學生會活動。本文嘗試從探討學校學生會選舉，了解香港學校「參與性公民」教育的發展，並指出其中困難所在。
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Language:
- Chinese
Document Type:
Journal Articles
ISSN:
- 16828984
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/en/bibs/42476bdb
Entry Date:
2011-06-11