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由教育術語引發的思考 : 中國香港地區教育特點舉隅

Title:
由教育術語引發的思考 : 中國香港地區教育特點舉隅
Authors:
- 游利瑛福州教育研究院
- 游文潔香港福建中學
Source:
福建教育, 2018(6), 19-21, 2018
Publisher:
福建教育雜誌社
Year Published:
2018
Education Categories:
- P Social Context of Education
  - PB Comparative Education
Keywords:
教育特點學生個性發展學生自主探究學習活動文化融合
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1997.7 onwards
Level:
- Unknown or Unspecified
Abstract:
中國香港是一個國際化大都市,在諸多領域都發展出具備自身特點的體系,在教育方面更是如此。中國香港地區的教育具有鮮明的東、西方文化融合的特征:既有重視知識體系架構、基礎知識學習及教師作用的東方傳統教育特點,又有強調學生自主探究、合作學習,培養其創新能力、尊重學生個性發展的西方教育特色。香港教育在各方面的獨到成功之處,值得研究與借鑒。對此,或許我們可以由香港地區獨特的教育術語出發,作一番探析。
Language:
- Chinese
Document Type:
Journal Articles
ISSN:
- 04277058
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/en/bibs/31b73265
Entry Date:
2018-05-10