Conference Papers

話語結構對於聆聽記憶的影響：小學生憶述表現的初步研究

Title:
話語結構對於聆聽記憶的影響：小學生憶述表現的初步研究
Source Title:
語文與評估：一九九八年國際語文教育研討會論文集
Authors:
- 傅健雄香港教育學院
- 黃兆雲
Source Editors:
- 何國祥
City Published:
香港
Publisher:
香港教育學院語文教育中心
Year Published:
1999
Conference:
國際語文教育研討會 (1998: 香港)
Education Categories:
- G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  - GA Chinese Language
    - GAC Teaching Methods of Listening, Conversation, Speech & Their Outcomes
Keywords:
教學與學習話語結構聆聽記憶
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1997.7 onwards
Level:
- Primary Education
Abstract:
作者以一間小學三班六年級學生為測試對象，聆聽兩段內容不同、結構互異的話語，測試他們的憶述表現。結果顯示比較結構較因果、序列結構對憶述有明確效應；比較結構較因果、序列結構更有利於記憶。（張綺文整理）
Language:
- Chinese
Document Type:
Conference Papers
ISBN:
- 9629490323
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/e7ac0620
Entry Date:
2010-09-22