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變易理論對英語教學的啟示

Title:
變易理論對英語教學的啟示
Source Title:
優質觀課的理論與實踐II
Authors:
- 章月鳳香港教育學院
Source Editors:
City Published:
香港
Publisher:
香港教育學院課堂學習研究中心
Year Published:
2013
Education Categories:
- F Learning & Teaching
  - FE Medium of Instruction, Language of Teaching, Bi-& Multilingual Education, Problems of Bilingualism, Code-mixing & Code-switching
Keywords:
變易學習理論英語教學教學法課堂學習研究
Region:
- Hong Kong
- China
Period:
- 1997.7 onwards
Level:
- Primary Education
- Secondary Education
Abstract:
變易理論自20世紀90年代被瑞典著名學者馬飛龍教授提出之後，被廣泛應用於香港課堂學習研究，作為教學設計和課堂分析的策略。本文介紹變易理論的精髄思想，並結合香港英語科課堂學習研究的經驗，探討該理論對中國中小學英語教學的啟示。
Language:
- Chinese
Document Type:
Book Chapters
ISBN:
- 9789881223517
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/8e333b56
Entry Date:
2015-06-23