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搜尋結果: 顯示第 1-10 筆資料 (共 2692 筆)
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  • 1. 香港教育大學教育博士課程“生命與價值教育專業”研究論文成果簡述
    作者: 王秉豪
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 警戒線, 2020(1), 9-12, 2020
    出版年: 2020
    出版者: 吉林省生命與安全教育學會
  • 2. Transmission of Cantonese opera in school music education: A survey of Hong Kong and Guangdong music teachers for policy review
    作者: Leung, Bo Wah
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Arts Education Policy Review, 2021
    出版年: 2021
    出版者: Routledge
  • 3. The impact of philosophy for children on teachers’ professional development
    作者: Lam, Chi Ming
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2021
    出版者: Routledge
  • 4. Navigating transprejudice: Chinese transgender students’ experiences of sexuality education in Hong Kong
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Sex Education, 2021
    出版年: 2021
    出版者: Routledge
  • 5. Aspiring and becoming STEM teachers in Hong Kong: A gender perspective
    文件類型: 章節
    頁數: 187-208
    出版年: 2021
    出版地: New York
    出版者: Routledge
  • 6. 共享瑰寶:探索香港和日本陶藝評賞的教與學
    文件類型: 書籍
    出版年: 2021
    出版地: 香港
    出版者: 香港教育大學文化與創意藝術學系
  • 7. World class universities and international student mobility: Repositioning strategies in the Asian Tigers
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2021
    出版者: SAGE Publications
  • 8. Multiculturalism, culture mixing, and prejudice: Effects of priming Chinese diversity models among Hong Kong university students
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Frontiers in Psychology, 12, 2021
    出版年: 2021
    出版者: Frontiers Media
  • 9. Global pedigree and national imperative: Hong Kong universities’ response to China’s grand strategies
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Higher Education, 2021
    出版年: 2021
    出版者: Springer
  • 10. Multilingualism and identity in Hong Kong education after 1997
    文件類型: 章節
    出版年: 2021
    出版地: Oxford
    出版者: Oxford University Press

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