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搜尋結果: 顯示第 291-300 筆資料 (共 2813 筆)
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  • 291. Exploring kindergarten teachers’ pedagogical content knowledge in the development of play-based learning
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Journal of Education for Teaching, 46(2), 244-247, 2020
    出版年: 2020
    出版者: Routledge
  • 292. Professional learning communities count: Examining the relationship between faculty trust and teacher professional learning in Hong Kong kindergartens
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Teaching and Teacher Education, 82, 153-163, 2019
    出版年: 2019
    出版者: Elsevier Ltd.
  • 293. Visuospatial memory uniquely predicts Chinese reading comprehension in Hong Kong typically developing kindergarteners
    作者: Pan, Jue; Lin, Dan
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Reading and Writing, 2020
    出版年: 2020
    出版者: Springer Netherlands
  • 294. Knowledge transfer strategies and practices for higher education institutions
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2020
    出版者: Emerald Publishing Limited
  • 295. Life planning education and life education: Lifelong learning perspectives
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 香港教師中心學報, 18, 57-77, 2019
    出版年: 2019
    出版者: 香港教師中心
  • 296. Shadow education as a form of oppression: Conceptualizing experiences and reflections of secondary students in Hong Kong
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Asia Pacific Journal of Education, 2020
    出版年: 2020
    出版者: Routledge
  • 297. Structure and agency in adolescents’ expectations of pursuing post-secondary education
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Research in Higher Education, (0), 1-26, 2019
    出版年: 2019
    出版者: Springer Netherlands
  • 298. 民辦教育在香港
    作者: 區少銓
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2019
  • 299. 香港地區一流高校內部治理結構研究
    作者: 華麗
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2019
  • 300. 傳承與借鑒:香港中文大學書院制度研究
    作者: 米曉晨
    文件類型: 博碩士論文
    出版年: 2019

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