期刊論文
廿一世紀資訊科技進入香港的發展與前景
EdLink- 廿一世紀資訊科技進入香港的發展與前景
- 香港電腦教育學會年刊, 18-24, 1997
- 香港
- 香港電腦教育學會
- 1997
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- Hong Kong
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- 1990-1997.6
- 1997.7 onwards
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- 小學教育
- 中學教育
- 作者首先描述香港在資訊科技教育推動與改革方面處於落後的狀況（落後於中國）。作者隨之指出香港中小學應進行改革，建設具香港特色的現代化學校模式：一、在資訊方面，由政府設立中央電腦軟件資源中心，提供互聯網服務、定期更迎新軟、硬件和增設電腦技術員作支援；二、在培養方面，培訓課程須注重多元化及應用性，逐步將教學模式由「應試教育」邁向「素質教育」，與中國同步發展；三、在課程方面，採用功能取向電腦認知課程，並將電腦輔助教學推廣到小一至中七；及四、建立完善晉升及彈劾制度能推動教育改革原動力。作者展望，「懂得資訊科技，就可以掌握資訊→掌握成功之鑰」是21世紀香港資訊教育的目標。
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- 中文
- 期刊論文
- https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/01eecb89
- 2010-09-28
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