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Journal Articles
1. 香港中學生在國際學生評估計畫的閱讀表現對語文課程改革的啟示

By: 劉潔玲

Document Type: Journal Articles

Source: 教育科學研究期刊, 54(2), 85-105, 2009

Year published: 2009

Publisher: 國立臺灣師範大學
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Dissertation Theses
2. 香港初中學生的中文閱讀理解研究：成績落後學生的閱讀問題及認知策略教學的成效

By: 劉潔玲

Document Type: Dissertation Theses

Year published: 2002
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Journal Articles
3. 檢討在香港中學中文科實施閱讀策略教學的成效

By: 劉潔玲; 陳維鄂

Document Type: Journal Articles

Source: 教育學報, 31(1), 59-94, 2003

Year published: 2003

City published: 香港

Publisher: 香港中文大學香港教育硏究所
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Journal Articles
4. 香港中文科教師對閱讀策略教學的觀感與實施情況：兩個校本個案

By: 劉潔玲

Document Type: Journal Articles

Source: 教育研究學報, 21(2), 259-282, 2006

Year published: 2006

City published: 香港

Publisher: 香港中文大學香港教育研究所
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Journal Articles
5. 比較香港初中不同成績組別學生的中文閱讀理解及策略運用的能力

By: 劉潔玲

Document Type: Journal Articles

Source: 教育研究學報, 17(2), 289-315, 2002

Year published: 2002

City published: 香港

Publisher: 香港中文大學香港教育研究所
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Journal Articles
6. 中文閱讀教學的新模式：閱讀策略教學課程的教學經驗

By: 劉潔玲

Document Type: Journal Articles

Source: 基礎教育學報, 13(2), 1-22, 2004

Year published: 2004

City published: 香港

Publisher: 香港中文大學香港教育硏究所
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Journal Articles
7. 新課程實施下香港中文科教師的閱讀教學觀與教學模式

By: 劉潔玲

Document Type: Journal Articles

Source: 教育學報, 34(2), 25-46, 2006

Year published: 2006

City published: 香港

Publisher: 香港中文大學香港教育研究所
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Journal Articles
8. 新課程實施下高中中文科教師的閱讀教學觀與教學模式

By: 劉潔玲

Document Type: Journal Articles

Source: 教育學報, 35(2), 29-57, 2007

Year published: 2007

City published: 香港

Publisher: 香港中文大學香港教育研究所
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1. 香港中學生在國際學生評估計畫的閱讀表現對語文課程改革的啟示

2. 香港初中學生的中文閱讀理解研究：成績落後學生的閱讀問題及認知策略教學的成效

3. 檢討在香港中學中文科實施閱讀策略教學的成效

4. 香港中文科教師對閱讀策略教學的觀感與實施情況：兩個校本個案

5. 比較香港初中不同成績組別學生的中文閱讀理解及策略運用的能力

6. 中文閱讀教學的新模式：閱讀策略教學課程的教學經驗

7. 新課程實施下香港中文科教師的閱讀教學觀與教學模式

8. 新課程實施下高中中文科教師的閱讀教學觀與教學模式

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1. 香港中學生在國際學生評估計畫的閱讀表現對語文課程改革的啟示

2. 香港初中學生的中文閱讀理解研究：成績落後學生的閱讀問題及認知策略教學的成效

3. 檢討在香港中學中文科實施閱讀策略教學的成效

4. 香港中文科教師對閱讀策略教學的觀感與實施情況：兩個校本個案

5. 比較香港初中不同成績組別學生的中文閱讀理解及策略運用的能力

6. 中文閱讀教學的新模式：閱讀策略教學課程的教學經驗

7. 新課程實施下香港中文科教師的閱讀教學觀與教學模式

8. 新課程實施下高中中文科教師的閱讀教學觀與教學模式

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