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把語文訓練緊緊抓住

  • 把語文訓練緊緊抓住
  • 現代教育通訊, (16), 2-5, 1990
  • 香港
  • 現代教育研究社有限公司編輯部
  • 1990
    • Hong Kong
    • 1990-1997.6
    • Unknown or Unspecified
  • 作者認為香港學生語文水平下降,全因沒有抓住語文訓練。他檢討了香港課程及教學的問題後提議:一、編寫「以訓練為體系」的語文課本,把語文訓練的項目、要點、標準、步驟確定下來;二、語文學習分聽、說、讀、寫四個過程,不宜偏廢;三、加強閱讀訓練;四、寫作要重視實用文教學;五、必須切實執行思維訓練;六、推動學生主動學習。(鄭佩芳整理)
    • Chinese
  • Journal Articles
  • https://bibliography.lib.eduhk.hk/en/bibs/739ba09b
  • 2010-09-29

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