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「香港小學思維技巧工作坊及思維教案計劃」經驗談

Title:
「香港小學思維技巧工作坊及思維教案計劃」經驗談
Authors:
- 胡飄香港浸會大學教學發展中心
- 關綺雲香港浸會大學教學發展中心
Source:
香港教師中心學報, 2, 116-119, 2004
City Published:
香港
Publisher:
香港教師中心
Year Published:
2004
Education Categories:
- F Learning & Teaching
  - FC Critical Thinking, Learning Techniques, Time
- M Teachers & Education for Teachers
  - MA Professional Education for Teachers
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1997.7 onwards
Level:
- Primary Education
Abstract:
「香港小學思維技巧工作坊及思維教案計劃」（以下簡稱「小思」）是「思維工程」在一九九九年度獲優質教育基金撥款資助的一個項目。與上一個撥款項目「中學教師思維工作坊」不同之處(胡飄、關綺雲，2002)，在於「小思」的對象是小學教師，內容不僅是進行培訓思維教學的工作坊，更會在小學內實踐思維教案。本文之目的是簡介這項計劃的內容、推行情況及當中的一些經驗分享。
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Language:
- Chinese
Document Type:
Journal Articles
ISSN:
- 16828984
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/c1fee221
Entry Date:
2010-12-01