學校改革：香港幼稚園的個案研究

學校改革：香港幼稚園的個案研究

• 杜魏秀珍 香港教育學院
• 鄭碧貞 香港教育學院
• 譚靜儀
• 黃潔薇
• 馬容貞

1999

世界幼兒教育聯會(香港分會)第四屆國際研討會：優質幼教：每個孩子的權利 (1999: 香港教育學院)

• Q Philosophy of Education, Educational System & School At Different Levels
  • QB Pre-school Education, Child Caring Facilities, Maternal & Infantile Health Facilities
• R Educational Policy & Administration
  • RG Education Reforms

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• Pre-Primary Education

近年來香港政府對教育的注意加強了不少，並積極推動優質教育及改善學前教育的質素，以優質教育基金的撥款更為龐大，經濟支助無疑能協助或者促進教育改革，但仍有其他的因素影響著教育改革的成功與否。本研究試以三所同屬一個機構的幼稚園在本學期嘗試推行「設計活動」(Project Approach) 的經經中，探討及分析香港幼兒教育在革新及改善教育的質素時，所面對的問題、困難及作出建議。

論文發表於「世界幼兒教育聯會(香港分會)第四屆國際研討會：優質幼教：每個孩子的權利」

• Chinese

Conference Papers

https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/b4fbec38

2015-02-16