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電腦輔助中國語文學習:一套老師自訂材料的遊戲軟件「對對碰」的介紹

  • 電腦輔助中國語文學習:一套老師自訂材料的遊戲軟件「對對碰」的介紹
  • 第六屆世界華語文教學研討會論文集 : 第五冊 (教學應用組)
  • 台北
  • 世界華語文教育學會
  • 2000
    • Hong Kong
    • 1997.7 onwards
    • Unknown or Unspecified
  • 一般的教學軟件,都是由製造者預先設計好程式和學習內容,但很多時候製造商生產的軟件都只是根據一般學習者的需要而設計,老師在教學時只能選擇「用」或「不用」這個軟件,他們根本不能按照自己學生的程度和需要,為他們安排學習內容。 本文介紹的教學軟件便是針對這個欠缺而設計的。這個教學軟件包括兩個遊戲:「對對碰」。 「對對碰」是一個配對遊戲,它除了文字的配對外,還可以是文字與聲音的配對。例如文字的配對可以是「近義詞配對」、「反義詞配對」、「成語配對」,藉此讓學生認識詞義的運用;文字配聲音的遊戲,可以讓學生通過這個遊戲學習字詞的讀音,例如一些常誤讀的詞語:骨骼 (香港人常誤讀為骨「絡」)、糾正 (誤讀為「斗」正)。老師可利用這個軟件自行錄音,讓學生辨識正確的發音。學生亦可通過這個遊戲學習普通話的讀音,即使是其他語言的讀音也可以,因為老師可以按自己學生的需要自己設計學習內容,老師只要自己利用軟件的錄音功能,便能讓學生進行這文字配聲音的遊戲。 學生可根據自己的能力,選擇不同的難度,例如:屏幕可分割成三乘三、四乘四、五乘五、六乘六的畫面,這樣配對的數量和難度便會隨之增加。有趣的是,當畫面出現單數時,其中一格會出現「金句」,這些「金句」老師可以自行輸入文字,同時也可以自行錄音,讓學生倍覺親切。 這個教學軟件的最大特色是可以讓老師自由安排內容,除了文字、聲音外,還可把照片、圖畫安排作背景或遊戲的一部分,將這個軟件變得更具個人化的色彩。
    • Chinese
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  • https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/94d48f63
  • 2015-06-12

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