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新轉全日制小學－－教師的期望與實際情況

Title:
新轉全日制小學－－教師的期望與實際情況
Authors:
- 冼婉紅
- 鄭可傑
- 張雁凌
- 李慧貞
- 蘇淑冰
- 林智中
Source:
初等教育學報, 5(1), 51-62, 1994
City Published:
香港
Publisher:
香港中文大學香港教育研究所
Year Published:
1994
Education Categories:
- M Teachers & Education for Teachers
  - MG Identities, Attitudes & Opinion of Educational Workers
- Q Philosophy of Education, Educational System & School At Different Levels
  - QC Primary Education
Keywords:
課程發展全日制小學教師期望
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1990-1997.6
Level:
- Primary Education
Abstract:
此文為一調查研究報告。通過半結構式訪問，嘗試了解香港九間學校在1993年新轉全日制時教師對全日制的期望和學校的實際情況，籍此找出兩者間的差異和原因。研究結果印證了改革實施的效果是受到改革本身因素影響的看法。
Language:
- Chinese
Document Type:
Journal Articles
ISSN:
- 10251944
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/4186b474
Entry Date:
2010-09-28