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  • 531. Late English Immersion in Hong Kong
    文件類型: 會議論文
    出版年: 2007
  • 532. The co-operative teacher scheme: A new attempt in teacher education in Hong Kong
    文件類型: 會議論文
    出版年: 1996
    會議: Conference on Primary and Secondary Education in China and Hong Kong (1996: Beijing Normal University, Beijing, China)
  • 533. 課堂學習研究與教師專業發展
    作者: 鄭志強
    文件類型: 書籍
    出版年: 2011
    出版地: 合肥市
    出版者: 時代出版傳媒股份有限公司 ;安徽教育出版社
  • 534. 特殊學校多階層教育領導的培訓與發展
    作者: 匡智會
    文件類型: 書籍
    出版年: 2014
    出版地: 香港
    出版者: 匡智會
  • 535. Reflective practice with digital portfolio for teacher readiness and maturation of prospective teacher within the TPACK framework
    文件類型: 章節
    頁數: 156-162
    出版年: 2015
    出版地: Berlin
    出版者: Springer Berlin Heidelberg
  • 536. New dimensions of teacher education on the inclusivity of school guidance for regular schools in Hong Kong
    作者: Hue, Ming Tak
    文件類型: 章節
    頁數: 123-130
    出版年: 2012
    出版地: New York
    出版者: Routledge
  • 537. Professional development for teachers of students with autism spectrum disorders in Hong Kong
    作者: Ho, Fuk Chuen
    文件類型: 章節
    頁數: 151-159
    出版年: 2012
    出版地: New York
    出版者: Routledge
  • 538. 香港小學英語教學與英語教師之專業發展 : 代詞教學案例
    作者: 高寶玉
    文件類型: 章節
    頁數: 287-297
    出版年: 2013
    出版地: 香港
    出版者: 香港教育學院課堂學習研究中心
  • 539. Some possible effects of behaviour management training on teacher confidence and competence: Evidence from a study of primary school teachers in Hong Kong
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: Educational Studies, 41(1), 156-170, 2014
    出版年: 2014
    出版者: Routledge
  • 540. Examining professional learning and the preparation of professionally competent teachers in initial teacher education
    文件類型: 期刊論文
    出版年: 2015
    出版者: Routledge

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