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搜尋結果: 顯示第 201-210 筆資料 (共 502 筆)
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  • 201. 課程統整:教師預備好了嗎?
    作者: 陳健生
    文件類型: 會議論文
    頁數: 91-99
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 202. The relationship between knowledge of TOC and attitudes toward TOC (Target Oriented Curriculum) among pre-service teachers
    文件類型: 會議論文
    頁數: 77-80
    出版年: 2000
    出版地: 香港
    出版者: 香港數學教育學會
    會議: 香港數學教育會議 (2000: 香港教育學院)
  • 203. 從添加到融合:兩岸三地課程整合模式之比較
    作者: 王嘉毅
    文件類型: 會議論文
    頁數: 9-13
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 204. 從課程統整到教育整合:兩岸三地課程統整發展的經歷、現況及展望
    作者: 梁一鳴
    文件類型: 會議論文
    頁數: 121-132
    出版年: 2002
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院
    會議: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 205. The TTRA initiative in Hong Kong: issues of design and implementation
    文件類型: 會議論文
    頁數: 227-231
    出版年: 1993
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
    會議: 東南亞地區華人社會的課程改革 : 二十一世紀的挑戰國際研討會 (1993: 香港)
  • 206. 香港課程發展的成功元素:陷阱與橋樑
    作者: 林智中
    文件類型: 會議論文
    頁數: 4-11
    出版年: 1998
    出版地: 香港
    出版者: 香港數學教育學會
    會議: 香港數學教育會議 (1995: 香港)
  • 207. 中文科目標為本課程的探究
    作者: 何萬貫; 歐佩娟
    文件類型: 章節
    頁數: 43-88
    出版年: 1997
    出版地: 香港
    出版者: 天地圖書有限公司
  • 208. Standards and curriculum
    文件類型: 章節
    頁數: 54-71
    出版年: 1995
    出版地: Hong Kong
    出版者: Faculty of Education, University of Hong Kong
  • 209. Language teachers and the target oriented curriculum
    文件類型: 章節
    頁數: 89-134
    出版年: 1997
    出版地: 香港
    出版者: 天地圖書有限公司
  • 210. 課程設計與發展
    作者: 黃顯華
    文件類型: 章節
    頁數: 104-123
    出版年: 1993
    出版地: 香港
    出版者: 商務印書館

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