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搜尋結果: 顯示第 1831-1840 筆資料 (共 1854 筆)
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  • 1831. 桑達士問題分類法在中文教學上的應用
    作者: 周漢光
    文件類型: 章節
    頁數: 83-124
    出版年: 1999
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
  • 1832. 試論語段在中學語文教學中的作用
    作者: 陳亞麗
    文件類型: 章節
    頁數: 193-202
    出版年: 1999
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
  • 1833. 影響語言教學的一些因素--從理論層面的考察
    作者: 范國
    文件類型: 章節
    頁數: 151-160
    出版年: 1999
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
  • 1834. 「句本位」語法教學新議
    作者: 謝耀基
    文件類型: 章節
    頁數: 181-192
    出版年: 1999
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
  • 1835. 電腦教育與中文教學
    作者: 莊潤祥
    文件類型: 章節
    頁數: 143-150
    出版年: 1999
    出版地: 香港
    出版者: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
  • 1836. 香港中小學生中文閱讀的水平
    作者: 張日昇
    文件類型: 章節
    頁數: 19-25
    出版年: 1994
    出版地: 香港
    出版者: 政府印務局
  • 1837. 看圖表意考題實例分析
    作者: 王晉光
    文件類型: 章節
    頁數: 299-306
    出版年: 1994
    出版地: 香港
    出版者: 香港文化教育出版社
  • 1838. 從香港的讀書風氣談到小學生的閱讀與寫作
    作者: 陳文威
    文件類型: 章節
    頁數: 29-33
    出版年: 1992
    出版地: 香港
    出版者: 政府印務局
  • 1839. 關於文言文教學問題
    作者: 田小琳
    文件類型: 章節
    頁數: 313-319
    出版年: 1994
    出版地: 香港
    出版者: 香港文化教育出版社
  • 1840. 目標為本課程中學中國語文科學習要評議--閱讀與寫作的學習重點
    作者: 何文勝
    文件類型: 章節
    頁數: 101-121
    出版年: 2000
    出版地: Hong Kong
    出版者: Hong Kong Institute of Education

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