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搜尋結果: 顯示第 31-40 筆資料 (共 295 筆)
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  • 31. 中國內地與香港中學體育課程設置的對比研究
    作者: 王愛維
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 當代體育科技, 5(14), 252-253, 256, 2015
    出版年: 2015
    出版者: 當代體育雜誌社
  • 32. 香港中學中文科教師推動學生自主學習之研究
    作者: 吳善揮
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 學校行政, (95), 133-154, 2015
    出版年: 2015
    出版者: 社團法人中華民國學校行政研究學會
  • 33. 運用變易理論促進初中英語教學
    作者: 高寶玉
    文件類型: 章節
    頁數: 276-286
    出版年: 2013
    出版地: 香港
    出版者: 香港教育學院課堂學習研究中心
  • 34. 香港公營學校轉“直接資助計畫”趨勢與教育公平問題
    作者: 葉建源
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 學術研究, 2003(3), 104-107, 2003
    出版年: 2003
    出版者: 《學術研究》雜誌社
  • 35. 香港基礎教育課程評估項目及其在大陸地區移植的可行性
    作者: 唐聖權; 熊喜蘭
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 課程教育研究, 2015(2), 2-3, 2015
    出版年: 2015
  • 36. 校本課程發展的潛力及局限 : 一個香港案例的啟示
    作者: 羅厚輝
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 全球教育展望, 32(9), 52-56, 2003
    出版年: 2003
    出版者: 華東師範大學出版社
  • 37. 21世紀香港高等教育發展戰略
    作者: 胡少偉; 容萬城
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 比較教育研究, 24(7), 56-59, 2003
    出版年: 2003
    出版者: 北京師範大學出版社
  • 38. 香港教師專業發展策略 : 從不足模式走向互動模式
    作者: 林智中; 張爽
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 教師教育研究, 20(3), 28-33, 2008
    出版年: 2008
    出版者: 《高等師範教育硏究》編輯部
  • 39. 香港與內地中學體育教師對未來體育教師能力及學習課程模式認識的比較研究
    作者: 錢銘佳; 周佩瑜; 廖玉光; 鄧樹勛; 黃漢升; 李偉民
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 體育科學, 18(5), 12-15, 1998
    出版年: 1998
    出版者: 體育科學編輯部
  • 40. 課程決定的實踐歷程 : 課堂學習的個案研究
    作者: 高寶玉; 盧敏玲; 龐永欣; 賴明珠
    文件類型: 期刊論文
    來源資料: 當代教育科學, 2009(18), 4-9, 2009
    出版年: 2009
    出版者: 《山東教育科硏》編輯部

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