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香港中學生研究舊物的新角度

  • 香港中學生研究舊物的新角度
  • A reinterpretation of secondary school students' study of old objects in Hong Kong
  • A Reader on art and design education for Hong Kong schools
  • Hong Kong
  • School of Design, Hong Kong Polytechnic University
  • 1999
    • Hong Kong
    • 1997.7 onwards
    • 中學教育
  • 作者以一個美術教學的新角度去演繹一件自選的日常舊物,透過「物件研究」的教學範疇使學習成果變得豐富而多樣性。作者在文章中描述一個由理論到實踐的教學過程,除使用講解和收集資料外,更討論「重建意義脈絡」的方法,轉化物件特徵與放置的環境,發揮人的聯想和記憶,透過作者設計的美術拼貼活動而得以表達。
    • 中文
  • 章節
    • 9628550713
  • https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/8f021b43
  • 2010-08-26

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