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數學與美育

  • 數學與美育
  • 美術教育:研究與視野
  • 香港
  • 香港美術教育協會
  • 1999
    • Hong Kong
    • 1997.7 onwards
    • 中學教育
  • 作者透過對幾何圖形的欣賞、數學化繁為簡的特性及其精確性,說明數學之美,其中更對數學的規律性,幾何圖形的對稱性及數學之多重表象之聯繫作了深入的討論。作者指出,當數學問題解決之時,箇中之樂及感到之美是不足為外人道的。作者更希望教育工作者把數學之美寓於教育中,使學生產生數學之興趣,欣賞數學之美麗、和諧。
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  • 章節
    • 9628576313
  • https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/7af0ec16
  • 2010-08-26

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