融合教育的持續發展

融合教育的持續發展

• 盧乃桂 香港中文大學

香港特殊教育論壇, 6, 97-113, 2003

香港特殊教育學會有限公司

2003

• E 特殊教育
  • EG 融合教育

融合教育 香港教育 教育政策 特殊學校 特殊需要教育 Integration Education in Hong Kong Education Policy Special Schools Special Needs Education

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• 未指定或無法歸類

• View Full Text 全文連結

融合教育的推行，靜靜地改變香港學校教育的生態。融合教育是西方發達國家的教育產物，通過國際組織的策動而擴散。它是一個建基於人權和平等觀念，強調尊重差異的教育發展方案，但也是一種知易行難的辦學手段。本文試圖理順融合教育的基本觀念，認識它的運作元素和討論它的實踐問題。藉着回顧一些國際和本地的研究發現和發展經驗，作者還希望為融合教育的持續發展提供意見。在天賦的「異」中求人為的「同」，是融合教育需要不斷面對的挑戰。
[Copyright of 香港特殊教育論壇 is the property of 香港特殊教育學會有限公司. Full article may be available at the publisher's website:
https://sites.google.com/a/seshk.org.hk/seshk-org-hk/c_publication]

• 中文

期刊論文

• 15627861

https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/4ffde627

2019-04-09