多媒體組合指導小學生作文

多媒體組合指導小學生作文

高效能中文教學

• 蕭桂林

• 周漢光

香港

香港中文大學教育學院課程與教學學系

1999

香港中文大學. 課程與教學學系. 中文教學研討會 (1998: 香港中文大學)

• G 課程與教學:個別教學範疇
  • GA 中文
    • GAE 寫作之教學方法與效果
• F 教與學
  • FE 教學語文、雙 / 多語教學、雙語問題、雙語分流教學計劃、語言混雜及轉換

教學與學習 多媒體組合 小學作文

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• 小學教育

作者認為要改變作文教學的現狀，提高作文教學質量，就必須重視小學作文訓練系列化、科學化的研究，就必須改革作文的指導方法。因此，作者利用科技編了〈多媒體組合指導小學生作文〉訓練教材。教材的編寫與課堂教學結構都符合學生的學習理論。這套教材有助於建立小學作文教學的訓練計劃與程序；促進作文教學的現代化；成功地改革了作文的指導方法；有助於激發學生的作文興趣，最終是要使作文教學走出無序隨意的誤區。（何文勝整理）

• 中文

會議論文

https://bibliography.lib.eduhk.hk/tc/bibs/0e37fe78

2010-09-22