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  • 11. 識字教學的設置:香港小學語文教科書比較分析
    By: 余婉兒
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 200-232
    Year published: 2023
    City published: 北京
    Publisher: 首都師範大學出版社
  • 12. 國際漢語教育碩士生之跨文化敏感度研究:以香港、北京、珠海三所院校為例
    Document Type: Journal Articles
    Source: 國際中文教育學報, 13, 137-161, 2023
    Year published: 2023
    Publisher: 香港教育大學中國語言學系
  • 13. 二語學生中文寫作與科技教學的結合應用:以一所國際學校小四學生為例
    Document Type: Journal Articles
    Source: 國際中文教育學報, 13, 73-100, 2023
    Year published: 2023
    Publisher: 香港教育大學中國語言學系
  • 14. 粵港澳大灣區國際中文師資培訓的調查和反思
    Document Type: Journal Articles
    Source: 國際中文教育學報, 13, 51-72, 2023
    Year published: 2023
    Publisher: 香港教育大學中國語言學系
  • 15. Multiple literacies: Beliefs and related practices among Chinese kindergarten teachers
    Document Type: Journal Articles
    Source: Knowledge Management and E-Learning, 1(4), 269-284, 2009
    Year published: 2009
    Publisher: The University of Hong Kong
  • 16. Using the genre-based approach in teaching chinese written composition to South Asian ethnic minority students in Hong Kong
    Document Type: Journal Articles
    Source: Writing and Pedagogy, 11(2), 253-283, 2019
    Year published: 2019
    Publisher: Equinox Publishing
  • 17. 香港中文准教師沉浸課程的跨學科學習
    By: 周立
    Document Type: Conference Papers
    Conference: 2023年英國漢語教學研究會暨第二十屆英國高校國際漢語教學研討會 (2023: 愛丁堡,英國)
  • 18. 香港中國語文教育評估標準回顧與思考
    Document Type: Journal Articles
    Source: 澳門語言學刊, 58, 70-82, 2021
    Year published: 2021
    Publisher: 澳門語言學會
  • 19. 主題式漢語教學應用研究:以啟歷學校為例
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 279-297
    Year published: 2023
    City published: 香港
    Publisher: 三聯書店
  • 20. 20世紀50年代以來香港初中中國語文教科書編選體系建設與發展的反思
    By: 何文勝
    Document Type: Book Chapters
    Pages: 35-49
    Year published: 2023
    City published: 香港
    Publisher: 三聯書店

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