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Conference Papers
1. 香港學券計畫對幼兒學校影響之個案探討

By: 黃國茜; 黎玉貞

Document Type: Conference Papers

Conference: 2009幼兒教育專業、品質與卓越：幼教課程與幼兒園經營學術研討會 (2009: 國立政治大學，台北，台灣)
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Journal Articles
2. 香港幼兒學校校長對「學前教育學券計劃」的觀感之個案研究

By: 黃國茜; 黎玉貞

Document Type: Journal Articles

Source: 香港幼兒學報, 10(1), 5-16, 2011

Year published: 2011

Publisher: 香港敎育學院
香港政府於2007年推出「學前教育學券計劃」，目的雖是資助家長，但當中也增加了學校資源和提升了幼師的專業發展。本文探討學券下幼兒學校校長在資源運用、收生策略和維繫教師團隊三方面的工作情況、動機、困難和內心感受。研究方法乃採用質化個案及半開放形式訪談兩位參與學券計劃的校長。他們分別是一位全日制和一位半日制的幼兒學校校長。研究結果顯示，學券在資源分配、學校運作、工作壓力、員工士氣及校長領導方面帶來了正面及負面影響。因此，本文建議政府正視學券帶出的問題，而校長亦應該檢視自己領導模式的適切性。
[Copyright © 2011 香港教育學院. The publisher web site is located at http://www.ied.edu.hk]
Book Chapters
3. 香港幼師培訓之初探：個案研究

By: 黃國茜; 黎玉貞

Document Type: Book Chapters

Pages: 230-237

Year published: 2004

City published: 香港

Publisher: 港澳兒童國際教育協會
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Journal Articles
4. 香港幼兒教育發展及其專業培訓

By: 黎玉貞; 黃國茜

Document Type: Journal Articles

Source: 教育資料集刊, 33, 29-46, 2007

Year published: 2007

Publisher: 國立敎育資料館
回首百多年的香港歷史，政府對幼兒教育由昔日的漠視態度，到今天既提供資助，又訂定師資培訓的指標和時間表，務使下一代能從優質學校獲取優質教育。優質教育須配合幼教主管與前線幼師的培訓、課程發展、評估制度及一套完善的素質保證方案才能奏效。惟優質幼兒教育與幼教工作者的素質是息息相關的，因為優質的學校課程、評估及質素保證方案實有賴校內每一位幼教工作者共同承擔及推動。有鑑於此，本文旨在探討在教育改革的洪流下，香港特別行政區政府如何藉專業培訓以建立優質幼兒教育。
[Copyright © 2007 國立敎育資料館.]

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1. 香港學券計畫對幼兒學校影響之個案探討

2. 香港幼兒學校校長對「學前教育學券計劃」的觀感之個案研究

3. 香港幼師培訓之初探：個案研究

4. 香港幼兒教育發展及其專業培訓

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1. 香港學券計畫對幼兒學校影響之個案探討

2. 香港幼兒學校校長對「學前教育學券計劃」的觀感之個案研究

3. 香港幼師培訓之初探：個案研究

4. 香港幼兒教育發展及其專業培訓

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