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  • 651. In search of curriculum effectiveness: A management framework
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 205-220
    Year published: 1997
    City published: Deakin West, A.C.T.
    Publisher: The Association
  • 652. Teacher trainees' perceptions of curriculum innovation in Hong Kong: A consideration of concpet, context and practice
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 377-404
    Year published: 1997
    City published: Deakin West, A.C.T.
    Publisher: The Association
  • 653. 普及教育實施後香港課程設計的發展
    By: 黃顯華
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 78-81
    Year published: 1993
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
    Conference: 東南亞地區華人社會的課程改革 : 二十一世紀的挑戰國際研討會 (1993: 香港)
  • 654. 從「校本課程剪裁計劃」到師資培訓
    By: 李偉成
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 61-64
    Year published: 2000
    City published: 香港
    Publisher: 香港教育學院課程及教學系
    Conference: 香港教育學院. 課程及教學系. 學術會議 (1998: 香港教育學院)
  • 655. 從香港終身學習教育改革看課程統整
    By: 王啟淞
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 1-8
    Year published: 2002
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院
    Conference: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 656. 課程統整:教師預備好了嗎?
    By: 陳健生
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 91-99
    Year published: 2002
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院
    Conference: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 657. 校本課程整合的推展和反思:初中常識科
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 133-140
    Year published: 2002
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院
    Conference: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 658. 初中人文學科課程專題研習:一個個案在實施過程中的探討
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 151-160
    Year published: 2002
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院
    Conference: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 659. Development of curriculum integration and the teaching of content thinking and literacy across subjects
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 267-277
    Year published: 2002
    City published: 香港
    Publisher: 香港中文大學教育學院
    Conference: 兩岸三地課程理論研討會 (2002: 香港中文大學教育學院)
  • 660. The relationship between knowledge of TOC and attitudes toward TOC (Target Oriented Curriculum) among pre-service teachers
    Document Type: Conference Papers
    Pages: 77-80
    Year published: 2000
    City published: 香港
    Publisher: 香港數學教育學會
    Conference: 香港數學教育會議 (2000: 香港教育學院)

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