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Keyword: 中國語文科教學

Education Categories

[GA] Chinese Language (1)
[GAA] Chinese Language / Teaching Objectives, Curriculum & Evaluation (1)

Authors

何文勝 (1)
廖佩莉 (1)

Publication Year

Level

Secondary Education (1)
Unknown or Unspecified (1)

Language

Chinese (2)

Document Type

Book Chapters (1)
Journal Articles (1)

Source

面向21世紀的香港中文教學 (1)
香港教師中心學報 (1)

Region

Hong Kong (2)

Period

1997.7 onwards (2)

Search Results: 1 - 2 of 2

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Journal Articles
1. 「促進學習的評估」在中國語文科實行之我見

By: 廖佩莉

Document Type: Journal Articles

Source: 香港教師中心學報, 10, 45-50, 2011

Year published: 2011

Publisher: 香港教師中心
「促進學習的評估」是近年來教育改革的熱門話題，並在香港實行多年，可是現時仍有很多教師未能充分掌握其理念。本文先解說「促進學習的評估」理念和其在中國語文科的重要性，最後提出促進中國語文學習評估的一些建議，希望藉此啓發教師思考如何改善日常的教學和評估，以促進學生的學習，從而優化語文教學的效能。
[Copyright © Hong Kong Teachers' Centre 2011.]
Book Chapters
2. 香港中學中國語文科教學的現在與將來

By: 何文勝

Document Type: Book Chapters

Pages: 7-18

Year published: 1999

City published: 香港

Publisher: 香港中文大學教育學院課程與教學學系
作者從課程教材教法等角度分析過去、現在及將來中學中國語文教學的情況。作者指出，在課程方面，對於學科性質、教學目標的認識正日趨全面，但綱要結構不周全，作為建議也不合理；而教材方面則有待建構能力訓練的編選體系；教法方面則仍很傳統，應從能力訓練出發。作者認為，以上都是由於教研的工作做得不足，因而影響教香港改的進度。（何文勝整理）

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