從專題研習實例中探討推行全人教育的可行性

從專題研習實例中探討推行全人教育的可行性

• 張偉菁 天主教永助學校

香港教師中心學報, 1, 209-211, 2002

香港

香港教師中心

2002

• G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  • GJ Interdisciplinary

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• Primary Education
• Secondary Education

從教育制度檢討改革方案諮詢文件中，看到「專題研習」這個學習模式，使我有進一步探討一下它與教與學的新文化有何關係的動機。根據文件中所提及的條件是利用專題研習的過程鼓勵老師引導學生以不同角度，運用橫跨不同學科的知識去思考和解決問題。本文嘗試從實踐的層面探討一下推行「專題研習」的成效。
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• Chinese

Journal Articles

• 16828984

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2010-12-01