透過閱讀報章增加學生對香港時事的興趣之行動研究

透過閱讀報章增加學生對香港時事的興趣之行動研究

• 香俊斌 香港道教聯合會學校

香港教師中心學報, (2), 22-28, 2003

香港

香港教師中心

2003

• G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  • GJ Interdisciplinary

• Hong Kong

• 1997.7 onwards

• Primary Education

本文以行動研究為研究方法，目的是證明能否透過閱讀報章令學生關心社會和政府事務，同時亦解決研究員常識課所遇到的問題。本研究為期六個月，對象是一班小學六年學生。這班學生大部份都是兩、三前年才從國內遷到香港居住，對香港的事物和政府都認識不深也不感興趣。在本研究中，研究員透過多項活動去增加同學對閱讀報章的興趣，從而認識香港時事和關心政府事務。
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• Chinese

Journal Articles

• 16828984

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2011-06-11