Conference Papers

文言教育與提高整個語文教育素質的關係

Title:
文言教育與提高整個語文教育素質的關係
Source Title:
語文教與學素質的維持與達成：語文教育學院第七屆國際研討會論文集
Authors:
- 梁巨鴻
Source Editors:
- 李學銘
- 何國祥
City Published:
香港
Publisher:
香港教育署
Year Published:
1992
Conference:
香港. 語文教育學院. 國際研討會 (1991: 香港)
Education Categories:
- G Curriculum, Teaching & Learning: Specific Disciplines
  - GA Chinese Language
    - GAD Teaching Methods of Reading Comprehension & Their Outcomes, Vocabulary Teaching
Keywords:
教學與學習文言教育
Region:
- Hong Kong
Period:
- 1990-1997.6
Level:
- Primary Education
Abstract:
文章指出活的語文教育，是以漢語文化為基礎的語文教育。「文言」的學習，對於漢字作傳意是有很大的幫助的。作者提出文言學習需注意以下幾點：詞匯與概念的關係；學習簡鍊的修辭；四字詞和詞組的運用。作者提出文言教學需有明確的目標，中國語文是一種綜合性文化。教師務求使學生明白字、詞、語、文的一體性，才是提升質素之道。（關之英整理）
Language:
- Chinese
Document Type:
Conference Papers
Permalink:
https://bibliography.lib.eduhk.hk/bibs/ccf69755
Entry Date:
2010-09-22